Mandy
案例
2024-02-01
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成都子皮傳媒有限公司借助考試云針對小紅書平臺的玩法和規(guī)則,制定合理的運(yùn)營策略和配套打法,讓運(yùn)營變的更簡單更直接。
針對此次培訓(xùn)業(yè)務(wù)的需求,決定采用在線視頻學(xué)習(xí),輔以考試來檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的方式開展為期1個(gè)月的運(yùn)營策略培訓(xùn)活動。
整合課程視頻資源,安排指定學(xué)員參加培訓(xùn)
培訓(xùn)講師通過考試云,指定安排參加培訓(xùn)課程的學(xué)員并設(shè)計(jì)課程章節(jié),將視頻課件上傳至課程章節(jié)中,上傳好視頻課件后,設(shè)置好每一個(gè)課件的學(xué)習(xí)時(shí)長即可發(fā)布培訓(xùn)。
被指定參加培訓(xùn)課程的學(xué)員,在課程有效期內(nèi),可自主安排時(shí)間通過手機(jī)、pad、電腦等設(shè)備隨時(shí)隨地的參加學(xué)習(xí)。
設(shè)置課程完成條件,提升學(xué)員學(xué)習(xí)自主性
為了加強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)自主性,督促學(xué)員完成培訓(xùn)課程的進(jìn)度,培訓(xùn)講師選擇了學(xué)完所有課程章節(jié)并需達(dá)到每章節(jié)設(shè)置的學(xué)時(shí)。這樣,學(xué)員必須學(xué)習(xí)完每一個(gè)章節(jié)并且每一個(gè)課程章節(jié)都需要達(dá)到設(shè)置的學(xué)習(xí)時(shí)長才可以,避免學(xué)員漏學(xué)課程。
當(dāng)然,考試云還有禁止學(xué)員拖動視頻進(jìn)度條播放、防掛機(jī)提醒、評論答疑等培訓(xùn)設(shè)置項(xiàng),培訓(xùn)講師可根據(jù)需求自主選擇。
設(shè)計(jì)在線考試答題,對學(xué)員培訓(xùn)效果進(jìn)行檢測
培訓(xùn)講師通過考試云可以實(shí)現(xiàn)“出題——組卷——在線答題——判分統(tǒng)計(jì)”流程,設(shè)計(jì)對培訓(xùn)課程的在線考試。在添加試題的時(shí)候,培訓(xùn)講師針對問答題設(shè)置了關(guān)鍵詞及得分點(diǎn),便于考試后系統(tǒng)進(jìn)行精準(zhǔn)的自動閱卷判分,節(jié)省判卷時(shí)間,提高工作效率。
在培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)完成后,學(xué)員可直接參加培訓(xùn)考試,交卷后系統(tǒng)將會立即顯示成績得分,讓學(xué)員即刻了解自己的課程掌握情況。
考試云還會自動統(tǒng)計(jì)分析培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)數(shù)據(jù),并實(shí)時(shí)生成學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、考試報(bào)表,培訓(xùn)講師能通過報(bào)表及時(shí)了解員工的學(xué)習(xí)次數(shù)、學(xué)習(xí)時(shí)長、學(xué)習(xí)進(jìn)度以及培訓(xùn)考試的成績等,輕松掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,了解培訓(xùn)完成的效果。
成都子皮傳媒有限公司通過與考試云的合作,快速搭建在線學(xué)習(xí)平臺,高效開展培訓(xùn)考試業(yè)務(wù)。在使用的過程中,考試云團(tuán)隊(duì)在線為客戶提供解答服務(wù)和技術(shù)支持,及時(shí)幫助客戶解決遇到的問題。